История образования и становления школы № 17 г.Кропоткина

Средняя ж.д. школа №47 им. Н.К. Крупской, а ныне СОШ № 17 сдана в эксплуатацию в 1963 году.

Начинали работать без наглядных пособий, никаких технических средств не было, не было и кабинетов, не хватало мебели, недостающую мебель привозили из начальной школы им. Перовской. Спортивная площадка двора имела вид нетронутой целины, не было спортивного инвентаря. Всё это произошло из-за перерасхода средств на строительство здания школы. Два года школа была восьмилетней, на третий год появился 9" класс. Первым директором школы был Фисенко Иван Фёдорович, но он тяжело заболел, и в марте 1964 года его не стало. Первым завучем школы была совсем молодая 29-летняя учительница

Первый директор школы Фесенко И.Ф.

Людмила Ивановна Можаева. Застраивался микрорайон, увеличивался контингент учащихся школы, росло количество классов, становилось больше учителей.

Все классы были укомплектованы учащимися из разных школ города, поэтому в школе было много переростков с очень слабым уровнем знаний по многим ьпредметам, а особенно по русскому языку, математике, и иностранным языкам. Учащиеся не были приучены к элементарным правилам дисциплины, порядка, организованности, морали. Не было детских коллективов, как в начальных классах, так и в старших классах. Предстояла большая и трудная работа всего педагогического коллектива. До начала первого учебного года Иван Фёдорович Фисенко и Людмила Ивановна Можаева знакомились с каждым членом вновь созданного педагогического коллектива. Заинтересованными были индивидуальные беседы о планах работы каждого учителя в этой школе. Много было суждений и предложений, которые суммировались для вынесения их на обсуждение педагогического совета. Первый педсовет проводили Иван Фёдорович Фисенко и Людмила Ивановна Можаева. Этот педсовет носил чисто рабочий характер, высказывали свои конкретные мнения кто и что может сделать до начала 1— учебного года. Большинство учителей были с высшим образованием. С большим опытом в своей работе были и учителя начальных классов. Трудно было бы кого-то не назвать из них. Коллектив сдружился и готов был достойно встретить учащихся.

Итак, принялись за работу. Прежде всего, нужно было заняться приготовлением спортивной площадки. Руководство возглавил преподаватель физического воспитания Даниил Андреевич Крахин и Светлана Сергеевна Зарайская. Каждому классу, начиная с 1го по 8й, было дано задание и учителя вместе с учащимися приступили к его выполнению. Спортивную площадку выравнивали вручную, под досточку. Библиотеки в школе не было. Наглядные пособия готовили сами учащиеся и учителя. Завуч школы Людмила Ивановна Можаева очень умело направила свой талант на работу с учителями начальных классов, увлекая этой работой и учителей русского языка и математики. Еженедельно учителя-предметники посещали уроки учителей начальных классов, давая им свои советы. Сложнее всего складывалась работа с учащимися в старших классах по вопросу налаживания дисциплины, особенно в 6- классах. Во втором году работы в школе Иван Викторович Молодыко, решил перевести всех мальчиков переростков-второгодников из трёх шестых классов в какой-нибудь один шестой класс. Таким оказался 6-а класс, классного руководителя Инны Владимировны Липенко. К концу учебного года класс стал сплочённым и дружным. Тесная связь была между школой и родителями. Родители, учащиеся и учителя были едины по вопросам воспитания. В достаточной степени каждый учитель знал о жизни своего ученика в семье. С родителями были доброжелательные отношения, все конфликтные ситуации разрешались большей частью дома (в семье), но не в школе, это давало положительный результат в установлении дисциплины в целом по школе. Для контроля проводились рейды учителей с активом учащихся класса, пионерской и комсомольской организаций. Результаты сообщались или обсуждались в ученическом коллективе или на общешкольной линейке. Проводились классные, пионерские, комсомольские сборы (часы) параллельных классов по одной совместной подготовленной теме, это сближало учащихся разных классов. Широко внедрялось шефство старшеклассников над учащимися младших классов, даже иногда старшеклассники пробовали себя в проведении какого-нибудь урока или классного часа с младшими учениками ( в присутствии учителя). В результате Литвиненко Валя (ученица) закончила пединститут и работает учительницей начальных классов.

Тамара Васильевна Вострикова- учительница не только своего предмета- истории, но и талантливый режиссёр-постановщик, руководитель драматического кружка. С первых же дней сентября 1963 года вокруг неё собирались дети, желающие принять участие в драматическом кружке. Ставились детские пьесы для малышей и из классики для старшеклассников. Выпускник школы Гвоздицкий Витя стал актёром одного из Московских театров. Тамара Васильевна обладала удивительной скромностью, тактичным отношением к учащимся. Вот это покоряло самых шаловливых учеников и увлекало их к глубокому изучению учебного материала истории. Многие ученики хотели быть такими, как Тамара Васильевна. Учительницы Смиян Вера Сергеевна, Назарова Валентина Фёдоровна, Бурыкина Ирина Григорьевна, Вострикова Т.В. интересно проводили школьные праздники. Они были и " Дедом Морозом", и ещё каким-нибудь персонажем, вызывая у детей необыкновенный восторг.

Раиса Ивановна Смирнова - одарённый педагог и воспитатель. Она была озабочена озеленением школьного участка и классных комнат. Умело увлекла за собой всех учителей и учащихся для решения этой задачи. Каким-то особым чутьём владела она, чтобы самых неорганизованных детей привлечь к труду, труду честному и кропотливому. Находила она в каждом ребёнке что-то положительное, поэтому учащиеся, как в школе №44, так и в этой, её очень любили. Под её руководством и непосредственном участии началось озеленение школьного участка и биологического кабинета.
В 1966 году появился в школе 9- класс, и его классным руководителем стала Надежда Тимофеевна Пушкарская. Она со своими учащимися возглавила комсомольскую работу в школе. Сколько таланта и энергии в этой учительнице! Её эрудиция покоряла не только учащихся, но и коллектив учителей. Интересно было слушать её сообщения на различных встречах с учащимися и учителями. Организаторским способностям учились у неё многие коллеги. Выпуск первого 10— класса был осуществлён классным руководителем Надеждой Тимофеевной Пушкарской.

Первый педагогический коллектив:
1. Фисенко Иван Федорович — директор с августа 1963г.
2. Молодыко Иван Викторович - директор с апреля 1964г.
3. Можаева Людмила Ивановна - завуч.
4. Альтанская Нина Александровна - 3 «Б» кл.; секретарь и/о.
5. Ананьева ( Максимович) Лидия Иосифовна - физик.
6. Бондарчук Ираида Васильевна - франц. язык.
7. Бурыкина Ирина Григорьевна - 1 «А» кл.
8. Вострикова Тамара Васильевна - 6 «Б» кл.; историк.
9. Гайдученко Валентина Константиновна — 5 «В» кл.; математик.
10. Деева Антонина Петровна - 8 «А» кл.; математик.
11. Зарайская Светлана Сергеевна - физ. воспитание.
12. Иноземцев Николай Иванович - черчение.
13. Косикова Анна Васильевна - 6 «А» кл.- нем. яз.
14. Кривцова Евгения Ильинична - 7 «Б»; рус. яз. и лит-ра.
15. Крахин Даниил Андреевич - физическое воспитание.
16. Липенко Инна Владимировна — 5 «А» кл.; англ. язык.
17. Мартирозова Н. Л. - пение.
18. Меденцева Ольга Андреевна - 8 «Б» кл.; рус. яз. и лит-ра.
19. Назарова Валентина Фёдоровна - 4 «В» кл.
20. Наумова Валентина Михайловна - 2 «А» кл.
21. Некрасова Инна Владимировна — 2 «Б» кл.
22. Никитченко Александра Ивановна - 3 «А» кл.; председатель МК.
23. Никифоров Александр Васильевич — труд.
24. Парошенко Любовь Григорьевна 2 «В» кл.
25. Пономаренко Владимир Васильевич - труд.
26. Прокопенко Елена Ильинична - труд.
27. Пушкарская Надежда Тимофеевна - 7 «А» кл.; география.
28. Сас Мария Петровна - химик.
29. Сафонова (Тришкина) Людмила Николаевна - 5 «Б»; рус. яз. и лит-ра
ЗО. Сикунова Мария Петровна - 4 «А» кл.
31. Синютина (Игнашина) Евгения Васильевна - 3 «В» кл.
32. Смирнова Раиса Ивановна - биолог
ЗЗ. Смиян Вера Сергеевна - 1 «В» кл.
34. Тишкова Ольга Александровна - 4 «Б» кл.
35. Финогенова Валентина Павловна- 1 «Б» кл.
Зб. Халаимова Нина Николаевна — рисование.
37. Чернухина Елизавета Кирилловна - математик.
 

Школа отметила свое 45-летие